Dossiers
Johan van der Sandenprijzen 2010
Op donderdag 11 november 2010 zijn voor de vijfde keer de Johan van der Sandenprijzen uitgereikt aan een ambassadeur en aanstormend talent in het vmbo.
Jaarlijks worden er drie prijzen uitgereikt vernoemd naar Prof. Dr. Johan van der Sanden, tot aan zijn plotselinge dood in 2005 lector didactiek van het beroepsonderwijs aan Fontys Pedagogisch Technische Hogeschool in Eindhoven en verbonden aan de Technische Universiteit Eindhoven. Johan van der Sanden was nauw betrokken bij de ontwikkeling van het vmbo, als wetenschapper en als mens.
Onderscheiden worden de Johan van der Sandenprijzen en de Johan van der Sandenerepenning.
Johan van der Sandenprijzen
Jaarlijks wordt er een ‘hoofd’ en een ‘hart’ prijs uitgereikt aan de beste hbo- scriptie over het vmbo. De hartprijs is voor een student die in zijn scriptie toont heel betrokken te zijn bij het vmbo, maar een scriptie levert die niet helemaal een 10 scoort, de hoofdprijs is voor iemand die een goed doordachte scriptie afgeleverd heeft. De prijs bestaat uit een kunstwerk van Guido Geelen, zowel voor de student als voor het instituut dat de student begeleid heeft, en een bedrag van € 1000,00.
Hoofdprijs
Dit jaar ging de hoofdprijs naar Kick van Baekel voor zijn scriptie ‘Anders knap toetsen’. Over deze scriptie zegt het juryrapport: “Toetsen en beoordelen blijft een complexe en gevoelige materie op school. Dat iemand dan ook nog de mogelijke relatie durft aan te gaan tussen meervoudige intelligentiekenmerken van leerlingen en de leerstof – in dit geval het vak wiskunde – getuigt volgens de jury van lef om je nek uit te steken en tevens de wil een goede leraar te willen worden. Zijn opvattingen en zelfreflectie hierover - soms tegen het beleid of collega’s in - onderstrepen dat. Dat de resultaten van het onderzoek nog niet helemaal overtuigen doet geen afbreuk aan de opzet en uitwerking, die waren helder, levendig, praktijkgericht en vernieuwend. De effecten van dit onderzoek zouden zeker in de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg verder getoetst moeten worden”
Anders knap toetsen - Kick van Baeckel (pdf)
Juryrapport hoofdprijs Johan van der Sanden (pdf)
Hartprijs
De hartprijs was dit jaar voor Job Heijltjes voor zijn scriptie ‘Het kind gaat de leerling vooruit”: over het belang van interactie tussen leraar en leerling’ Over deze scriptie zei de jury: “ Negatieve opmerkingen over leerlingen in of buiten vergaderingen aanleiding laten zijn voor onderzoek, hoe dit gedrag te veranderen en dat nog op een zodanige wijze doen dat docenten zich hierdoor niet laten afschrikken maar juist geprikkeld worden, was voor de jury een warme constatering van een bevlogen docent en zorgcoördinator. Maar niet alleen voor docenten, ook voor de zorgcoördinatoren in het VMBO kan zijn werkstuk met verve ingezet worden als startpunt voor de visie op de aanpak van problemen met VMBO leerlingen en het vormgeven daarvan op school.
Misschien nog wel het mooiste compliment van een van de juryleden: als hij over 10 jaar er nog zo over denkt: wat zou ik mijn kind dan graag in zijn klas zien!”
Het kind gaat de leerling vooruit - Job Heijltjes (pdf)
Juryrapport hartprijs Johan van der Sanden (pdf)
Johan van der Sandenerepenning
Jaarlijks wordt er ook een Johan van der Sandenerepenning uitgereikt. Deze is bedoeld voor iemand die zijn sporen in het vmbo heeft verdiend en tegelijk als ambassadeur voor deze vorm van onderwijs op kan treden.
Mireille Bos, een inmiddels ex-leerlinge van de Vakschool voor goud en zilversmeden in Schoonhoven, heeft de penning ontworpen. Zij diende toentertijd het beste ontwerp in voor de vormgeving van de penning die bestaat uit een kunstwerk en een draaginsigne.
Ad van Andel is de winnaar van de Johan van der Sandenerepenning 2010. Ad is ‘bouwpastoor’ van het Houtens, een nieuwe vmbo-school in Houten. Voor hij aan deze opdracht begon was hij werkzaam als docent, onderwijsdirecteur van het Minkema college in Woerden en het Christelijk College Zeist en tussendoor was hij werkzaam als adviseur/trainer bij Ortho Consult. In de gemeente Houten zet hij nu een redelijk unieke school neer met alle leerweg, van basisberoeps tot theoretisch. Ad als een zeer bevlogen onderwijsman die bewust gekozen heeft voor het vmbo, een tak van onderwijs waar hij zijn hart aan verloren heeft. Hij is een geweldige inspirator voor de mensen waar hij mee werkt.

