In SPV werken docentenplatforms samen, elk voor één profiel in het nieuwe vmbo. Deze platforms vormen de (inhoudelijke) schakel tussen onderwijs en beroepsopleiding en beroep. Voor docenten organiseren de platforms activiteiten met als doel ontwikkelingen in de beroepspraktijk te vertalen naar onderwijs.
Driekwart van ondervraagde leraren in het praktijkonderwijs ervaart meer werkdruk. Ook in het vmbo heeft meer dan 50% van ondervraagde leerkrachten te maken met meer werkdruk. De hogere werkdruk is het gevolg van de doorstroomtoets en kansrijk adviseren.
In een reeks artikelen interviewen we personen met een rol van betekenis in de historie van SPV. Als negende in de rij komt Guido Beckers.
In 2024 bestaat de Stichting Platforms vmbo (SPV) 20 jaar. Als organisatie voor en door het vmbo, behartigt SPV de belangen van het vmbo bij de politiek en OCW en zet zij geluiden vanuit de onderwijspraktijk door naar beleidsmakers. 20 jaar SPV vieren we met een artikelreeks van interviews met mensen die een belangrijke rol hebben gespeeld in het vmbo en in SPV én tijdens de Managementdag 2024.
In het schooljaar 2024-2025 vieren we dat het vmbo 25 jaar bestaat. In dat schooljaar is het 25 jaar geleden dat vbo, mavo en vso-lom samen het vmbo vormden met vier leerwegen. Begin juni is de website vmbo25jaar.nl gelanceerd. Op deze website vindt u veel informatie over het vmbo, bijv. in de vorm van een tijdlijn, artikelen, vmbo-parels, talkshows en een agenda. Gedurende het feestjaar wordt de website voortdurend aangevuld met nieuwe informatie.
Bekijk de websiteSinds 2016 hebben 30.000 docenten een training/cursus gevolgd in het kader van Bijscholing vmbo. In de afgelopen acht jaar is het aanbod voortdurend uitgebreid en geactualiseerd en is de vraag veranderd.
Dagelijks (elke dag van het jaar, ook in weekenden en tijdens feestdagen) schrijven gemiddeld 10 mensen zich in voor een training. Daarmee kan Bijscholing vmbo een succes genoemd worden. In 2025 gaan we gewoon door!
Bekijk de websiteBinnen het profiel Media, Vormgeving en ICT (MVI) ontwikkelen docenten zelf de lesmaterialen. Daardoor kunnen ze snel inspelen op actuele ontwikkelingen, zoals de opkomst van ChatGPT en andere artificial intelligence.
Wat wil je leerlingen Mobiliteit en Transport (M&T) meegeven? Docenten Abdel Moussati en Tom Berkers van de Bossche Vakschool maken hun onderwijs praktisch, eigentijds én motiverend voor elke leerling.
Net als andere vmbo-scholen, is ook Aeres, met 11 vmbo-locaties, drukdoende de praktijkgerichte programma’s (pgp’s) vorm te geven. Vooruitlopend op de invoering van het pgp Groen heeft de locatie Buitenpost ervaring opgedaan in de pilot.
