Inspirerende voorbeelden voor docenten en leidinggevenden in het vmbo.
’Sterke zorg door sterke aansluiting’. Dat is het motto van de groep onderwijsinstellingen in onderwijsregio Brabant-Oost die subsidie kreeg vanuit de regeling Versterking Aansluiting Beroepsonderwijskolom (VABOK) om de aansluiting tussen zorgopleidingen te verbeteren. Een van de pilots is een doorlopende leerroute van het vmbo-profiel Zorg en Welzijn naar mbozorgopleidingen. Daarnaast krijgt ook de samenwerking met externe partners een impuls, vertellen Hanneke Boelaars en Petra Baltissen.
Samenwerken met andere scholen, doorlopende leerlijnen ontwerpen, samenwerkingen aangaan met externe partners, nadenken over de vormgeving van het onderwijs en hoe je dat praktisch en inhoudelijk kunt verbeteren – veel docenten willen er graag hun schouders onder zetten, maar vind er maar eens tijd voor, naast het lesgeven. Voor Hanneke Boelaars en Petra Baltissen voelt het dan ook als een buitenkans dat ze mede dankzij de VABOK-subsidieregeling allebei een dag in de week zijn vrijgeroosterd voor het project ‘Sterke zorg door sterke aansluiting’. Hanneke is praktijkinstructeur Zorg en Welzijn en Petra is docent Zorg en welzijn op Commanderij College Doregraaf in Gemert. Namens hun school zitten ze in de VABOK-werkgroep die wekelijks bij elkaar komt op ROC ter Aa in Helmond, onder meer om een doorlopende leerlijn tussen vmbo en mbo vorm te geven. We spreken ze op donderdag – hun vaste ‘VABOK-dag’.
Download het artikel
“De leerlingen zijn superenthousiast over de activiteiten en Zorgboog is ook blij met de samenwerking. Het geeft voldoening dat we dit project goed en duurzaam op kunnen zetten. Voor ons is dit al twee jaar een succeservaring.”