Actualiteiten voor docenten en leidinggevenden in het vmbo.
KB-leerlingen die in leerjaar 3 het profielvak afsluiten mogen dat cijfer laten staan, ook als ze uiteindelijk examen doen op BB-niveau.
Presenteren, samenwerken, onderzoeken. We denken wel te weten wat de onderzoeksvaardigheden zijn die mbo-studenten moeten hebben.
In april en mei hebben we een inspiratiesessie uitgezonden over formatief evalueren. Judith Gullikers vertelde over de cyclus formatief evalueren en Tamara van Schilt over formatief handelen.
Tamara van Schilt bouwt in haar masterclass voort op de masterclass van Judith Gulikers over de cyclus formatief evalueren door een programma van formatieve leeractiviteiten te introduceren.
Het vormgeven van doorlopende leerlijnen vmbo-mbo staat centraal in het digitale magazine Sterk Beroepsonderwijs.
Woensdag 7 april 2021 vond de online inspiratiesessie Formatief evalueren plaats. Heeft u deze inspiratiesessie gemist? Bekijk hem dan op deze pagina terug.
Ook dit schooljaar volgt weer ongeveer 50% van alle leerlingen in het VO een vmbo-opleiding. Veel van deze leerlingen hebben te horen gekregen: ‘jammer dat je niet naar de havo kon!’
De kwaliteit van het schoolexamen in het vmbo krijgt steeds meer aandacht.
Sinds de start van ‘het nieuwe vmbo’ komen er vragen binnen over het cijfer dat leerlingen ten minste voor een keuzevak moeten behalen.