Inspirerende voorbeelden voor docenten en leidinggevenden in het vmbo.
Als beginnende docenten het beroep verlaten, gebeurt dat vaak al in hun eerste jaar. Dat wijst op het belang van een goede start op school, met ruimte voor starters om zich te ontwikkelen. Helma Oolbekkink, lector ‘Meervoudige professionaliteit van docenten’ aan de HAN University of Applied Sciences, onderzoekt de kwaliteit van inductietrajecten.
Download het artikel
“Veel starters lopen voordat ze een stap in de school hebben gezet al tegen lastige situaties aan. Ze hebben bijvoorbeeld ‘ja’ gezegd tegen een aanstelling van 0,6 FTE en vervolgens belt de school drie keer of ze misschien bereid zijn om ook nog andere taken op zich te nemen. Wat doe je dan?”
Dit artikel is verschenen in de Krant Samen Opleiden. Hierin staan meerdere interviewartikelen over Leren combineren binnen én buiten school.