Inspirerende voorbeelden voor docenten en leidinggevenden in het vmbo.
Porteum College vmbo basis/kader in Lelystad zet studenten in om leerlingen te begeleiden bij het bijspijkeren van de basisvaardigheden taal en rekenen. Die individuele aanpak wérkt, ziet projectleider Nicole Schooneman, en niet alleen vanwege de extra aandacht. “De studenten staan qua belevingswereld dichter bij de leerlingen dan docenten, daarin hebben ze echt een voorsprong.”
Het is een bekend gegeven: de basisvaardigheden van leerlingen bij aanvang van de middelbare school gingen de laatste jaren verder achteruit, mede vanwege de nasleep van de corona-periode. Om dit aan te pakken startte Porteum College vmbo basis/kader in Lelystad twee jaar geleden een vernieuwend project: vmbo-leerlingen uit de klassen 1 en 2 krijgen wekelijks in kleine groepjes een uur extra begeleiding van hbo- en wo-studenten. Daarvoor werkt de school samen met Stichting Proefwerk, die bemiddelt bij de inzet van studenten als ondersteuner in het onderwijs. Nicole Schooneman is projectleider.
Download het artikel
“Taal heb je voor álles nodig, ook voor rekenen en wiskunde.”
Dit artikel is verschenen in de Krant VMBO in nieuw jasje. Hierin staan meerdere artikelen over over hoe het vmbo zich vernieuwt tot toekomstgericht onderwijs, waarin leerlingen, docenten en scholen samen leren met hoofd, hart en handen, en verbinding maken met de samenleving.