Inspirerende voorbeelden voor docenten en leidinggevenden in het vmbo.
Beste Jacco,
Op het Twents Carmel College aan de Potskampstraat was jij mijn docent HBR en gaf jij kookles. In het begin was je ook mijn mentor. Omdat ik – voor Engels – zakte voor mijn eindexamen, moest ik het vierde jaar overdoen. Dat vond ik helemaal niet erg. Ik heb veel nieuwe vriendinnen gemaakt, dus het heeft me ook wat gebracht. Maar ik leg de lat voor mezelf altijd best hoog en was vooral teleurgesteld dat ik het nog niet kon. Jij hebt me door dat laatste jaar heen gesleept, doordat je me steeds bleef aanmoedigen en zei dat het goed zou komen.
Na de basisschool ben ik met een advies basis/kader gestart op de brede onderbouwlocatie van TCC Losser. Daarna stap je over op de bovenbouw op TCC Potskampstraat. In de onderbouw kon je je oriënteren op de zeven profielen van de Potskampstraat. Z&W leek me erg theoretisch. Ik hou meer van praktijk en afwisseling, dus koos ik voor HBR, al wist ik dat ik daar later niet in wilde werken. Voor nu was het een goed begin. Elke dinsdagmiddag ging een deel van de klas koken voor mensen uit de buurt in het schoolrestaurant, terwijl de andere helft serveerde. Zo leerde je elkaar ook in de praktijk kennen. Ieder schooljaar had je twee stages, de eerste gekoppeld aan horeca, de tweede mocht je zelf kiezen. Mijn leukste stages waren op een basisschool en bij een kinderopvang, thuis bij een gastouder.
Download het artikel“Mijn tip aan leerlingen die gaan kiezen: Begin op tijd, verdiep je en kijk goed rond, ook in de praktijk. “
Dit artikel is verschenen in de Krant VMBO in nieuw jasje. Hierin staan meerdere artikelen over over hoe het vmbo zich vernieuwt tot toekomstgericht onderwijs, waarin leerlingen, docenten en scholen samen leren met hoofd, hart en handen, en verbinding maken met de samenleving.