Vmbo-leerlingen van RSG Noord Oost-Veluwe organiseren dit schooljaar voor de derde keer een race met elektrische karts voor leerlingen van groep 4/5 van jenaplanschool ’t Hoge Land in Epe.

Hoe breng je het LOB-programma in de onderbouw dichter bij de belevingswereld van leerlingen? Decaan Sander Esselink en zijn LOBcollega’s vonden een oplossing dicht bij huis, in de jaarlijkse Zwarte Cross.

Column Ton Hillen, CEO Koninklijke Heijmans N.V: De onmisbare bouwer van morgen.

Op Maris College Bohemen maken leerlingen tijdens hun praktijkgerichte programma een ontwerp voor de ‘Stad van de Toekomst’.

Eind vorig jaar nam Loes Oostdam, docent bij Aeres in Ede en coördinator pgp, deel aan een studiedag pgp voor Aeres.

Veronica Kottelaar van Maris College Bohemen in Den Haag is Zorg en Welzijn-docent van het Jaar 2024. Hoe kijkt zij naar het zorgonderwijs en heeft ze tips voor collega’s?

Het C.T. Stork College in Hengelo wil haar leerlingen praktijkrijk vmbo-onderwijs meegeven: binnenschools, maar vooral ook buiten de school.

Binnen het profiel MVI ontwikkelen docenten zelf de lesmaterialen. Daardoor kunnen ze snel inspelen op actuele ontwikkelingen, zoals de opkomst van ChatGPT en andere artificial intelligence.

Wat wil je leerlingen M&T meegeven? Docenten Abdel Moussati en Tom Berkers van de Bossche Vakschool maken hun onderwijs praktisch, eigentijds én motiverend voor elke leerling.

Column van Merijn Ruis, toegepast psycholoog gespecialiseerd in de wetenschap van geluk.